1º Infantil. JUGAMOS a COLOUR BOARD

Para practicar los colores y aprender a clasificar hacemos esta sencilla actividad. Cogemos una figura, nombramos su color y la ponemos en la tabla, donde corresponda. Aquí tenéis unos vídeos:

1ºA: 

 

1ºB: 

 

1ºC: 

COLOUR BOXES

Como ya expliqué en ESTA ENTRADA, en cada tema nos centramos en un color, y recopilamos pequeños objetos de ese color en una cajita. Esta vez se han sumado también los niños y niñas de 5 años que traían objetos de color GREY (gris). 

A los peques les encanta ver lo que traen los compañeros y aprender palabras nuevas. Gracias a los que hayáis colaborado buscando con esta actividad.

1º Infantil colour boxes:

2º Infantil colour boxes:

3º Infantil colour boxes:

1º y 2º Infantil. COLOUR BOX

En clase de inglés trabajamos los colores todos los días, los nombramos en diferentes circunstancias (hojas de otoño, ceras, ropa de los niños, etc.), pero en cada tema nos centramos más en uno de ellos. El mes pasado, en 1º de Infantil estuvimos con el color amarillo (YELLOW), y en 2º de Infantil, el rosa (PINK). 

Les pedimos a los niños que traigan de casa un objeto pequeño de ese color, para ponerlo en nuestra caja de los colores (colour box). En clase de inglés, cada uno presenta lo que haya traído, vemos los objetos, los nombramos, los contamos, hacemos pequeños juegos con ellos. A veces destacamos alguna característica, por ejemplo: si tiene cara, cuántas ruedas tiene, si es grande/pequeño/mediano, etc. Algunos objetos tienen nombres complicados, aun así los intentamos pronunciar. 

De esta manera, además de ampliar nuestro vocabulario, aprendemos una norma estructural básica del idioma inglés: que el color (así como cualquier adjetivo) va antes del nombre, por ejemplo: a green frog (una rana verde), no a frog green. 

Al final del tema se llevan los objetos a casa.

Después de las Navidades, seguiremos con otros colores. Si no se acuerdan ellos, podéis preguntarles qué color toca y ayudarles a buscar alguna cosita pequeña. No tienen que traerla todos, mejor los que se vayan acordando y poco a poco. Gracias!

Las cajitas que hemos hecho hasta ahora:

1º Infantil

Perdonad, se me olvidó hacerle foto a una de las cajas.

2º Infantil 

2º Infantil. RAINBOW SONG

¡Ya nos sabemos todos los colores del arcoíris! Y cantamos esta canción (sólo la parte de los colores):

2º Infantil. VÍDEO de BROWN BEAR STORY

Durante este mes los niños de 4 años han estado haciendo un cuento para llevar a casa (espero que haya llegado ). Podéis pedir que os lo cuenten en casa. Está basado en el cuento “Brown Bear” de Eric Carle que hemos visto en clase. Nos sirve para repasar los animales, los colores, e ir construyendo frases sencillas: What do you see? – I see… (¿Qué ves? – Veo…)

Aquí tenéis la transcripción:

Brown bear, brown bear, what do you see?

I see a red bird looking at me.

Red bird, red bird, what do you see?

I  see a yellow duck looking at me.

Yellow duck, yellow duck, what do you see?

I see a blue horse looking at me.

Blue horse, blue horse, what do you see?

I see a green frog looking at me.

Green frog, green frog, what do you see?

I see a purple cat looking at me.

Purple cat, purple cat, what do you see?

I see a white dog looking at me.

White dog, white dog, what do you see?

I see a black sheep looking at me.

Aquí tenéis unos vídeos de los peques cantando el cuento:

2ºA

2B

2ºC: 

1º Infantil. PETE THE CAT

Los pequeños de 3 años han conocido a Pete the Cat, el protagonista de una serie de cuentos muy divertidos con los que podemos trabajar vocabulario y estructuras.

En concreto, hemos estado contando el cuento de "Pete the Cat and his four groovy buttons" que nos ha permitido repasar los colores y el conteo. 

En clase contamos el cuento con una marioneta muy divertida a la que podemos quitar y poner los botones. Nos encanta, porque sus canciones son muy pegadizas.

Este es Pete the Cat:

En Youtube he podido encontrar el cuento original animado. Aquí os lo dejo, por si lo queréis ver en casa:

También hemos hecho algunas actividades relacionadas con el cuento, que nos han permitido repasar los colores y el conteo.

2º Infantil. CANCIÓN de los COLORES

 Os comparto esta canción para repasar los colores:

2º Infantil. Cuento: Brown Bear, Brown Bear, What do you see?

En clase hemos estado leyendo y haciendo actividades relacionadas con el cuento Brown Bear, Brown Bear, What do you see? de Eric Carle. Un cuento que les gusta muchísimo ya que es repetitivo y el vocabulario es sencillo, con lo que rápidamente se lo aprenden y saben contarlo ellos solos. 

Os comparto un vídeo de Youtube donde podéis ver y escuchar el cuento del que os hablo.

Aprovecho y os dejo por aquí también un juego interactivo relacionado con el cuento (en la segunda diapositiva aparece un vídeo que no se puede ver, simplemente saltad esta diapositiva, es el vídeo que os he compartido más arriba) 

El juego consiste en escuchar la canción y seleccionar el animal correcto.

2º Infantil. PROYECTO COCHES en inglés

En inglés, aprovechamos la ilusión de los peques por el proyecto de los coches (cars) para repasar los colores. Hacemos dos actividades que se extienden en varias sesiones. Por un lado, inspirándose en ESTA CANCIÓN, cada uno colorea su coche del color que le guste y se dibuja dentro, conduciéndolo. Recortamos los cuadrados de los coches y los aprovechamos en una sesión de robótica, donde cada uno programa el robot para que llegue a su coche. Luego, lo pegamos en una ficha bonita y copiamos el nombre del color en inglés.

 

 

Por otro lado, cantamos y bailamos la canción del semáforo (traffic lights), y hacemos una actividad de plástica para hacer uno cada uno. Hacen falta punzones, pegamento, tijeras... Es un trabajito completo, y cada uno acaba con su propio semáforo para jugar.

 

 

Los podréis encontrar en la carpeta del proyecto, cuando se la lleven a casa.

Aquí los tenéis cantando:

2ºA

 

2ºB

 

2ºC

 

2º Infantil. CANCIONES del proyecto de los COCHES

En clases de inglés también aprovechamos el proyecto de los coches, que tan motivados tiene a los peques, para afianzar el aprendizaje de los colores en inglés. 

Cantamos estas dos canciones:

 

3º Infantil. CANCIÓN de COLORES

Otra canción de colores:


          

3º Infantil. CANCIÓN de COLOURS

Esta canción de colores nos ayudará a repasar y aprender colores en inglés:

     

2º y 3º Infantil. Juego de Memory: COLOURS

Un juego para repasar los colores.

Hay que darle a VOCABULARY, luego a MEMORY y a MATCH PICTURE-PICTURE. Si queréis subir un poco de nivel podéis pinchar en MATCH PICTURE-WORD.