Para empezar el tema 6 (los sentimientos) leímos el cuento "The color monster" de Anna LLenas, que ayuda a los peques a identificar las emociones asociando cada una de ellas a un color.
Hemos hecho varias actividades basadas en este cuento. La de "cazar" con un vaso el monstruo de la emoción indicada ha sido una de las favoritas.
Aquí tenéis unos vídeos:
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Ya hemos empezado el tema 2. Se trata de los sentimientos que nos acompañan todos los días. Es importante saber identificarlos y nombrarlos, tanto en español como en inglés. Aparte de happy y sad estamos aprendiendo todos estos:
Los niños de Ed. Infantil se inician en técnicas de trabajo cooperativo, también en inglés. Desde el año pasado hacemos actividades con la técnica de “Folio giratorio” (Pass the paper en inglés). Se trata de hacer un trabajito entre todos los niños y niñas del equipo, respetando los turnos y estando atento a lo que le toca a cada uno.
En esta ocasión y ligado a la temática de los sentimientos y al cuento que hemos estado trabajando (The Color Monster) los niños y niñas tenían que dibujar y colorear los diferentes monstruos del cuento, intentando mostrar la emoción de cada uno, dibujando los ojos y la boca, además de colorearlo.
Aquí os dejo algunas imágenes del proceso:
2ºA:
La semana pasada contamos el cuento The Color Monster de Anna Llenas y llevamos unos días con actividades relacionadas con este cuento, que además nos permiten ir adquiriendo el vocabulario del tema 2.
Uno de los juegos ha sido "KABOOM". Se juega por equipos, en cada ronda, un miembro del equipo tiene que sacar un palito de dentro de una bolsa, sin mirar. A continuación, tiene que localizar ese color en la plantilla de juego y decir cómo está el monstruo del color que ha sacado. Por ejemplo, "the red monster is angry". Si algún niño o niña no recordaba la palabra, podía pedir ayuda a su equipo.
Por otro lado, contábamos con un elemento extra: la HUNGRY SPIDER. Si alguien saca el palito con la hungry spider, la araña va a su equipo y se lleva los palitos ganados a su guarida.
Aquí os dejo unos vídeos:
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