Los niños de 5 años estuvieron jugando al juego de “Bingo” que, en vez de números, tenía animales. Con este tipo de juegos también aprenden y practican, una vez a la semana, con nuestra language assistant Caroline. ¡Se lo pasan pipa!
Para terminar las sesiones de psicomotricidad relacionadas con el tema que estuvimos trabajando (wild animals), dedicamos un ratito a practicar posturas de yoga de animales.
Este tema ha girado alrededor del cuento “Monkey Puzzle” de Julia Donaldson, con el que hemos trabajado los animales salvajes.
En Monkey Puzzle, un pequeño mono pierde a su mamá y busca ayuda para encontrarla. Una mariposa le ofrece su ayuda y en la búsqueda de la mamá mona por la selva se van encontrando con varios animales salvajes diferentes hasta que finalmente logran reunirse con ella.
Como os comentaba, hemos realizado diferentes actividades y juegos inspirados en el cuento, hemos aprendido a narrar la historia y hemos hecho nuestro propio “Monkey Puzzle Minibook” que pudimos llevarnos a casa para poder contarlo a nuestras familias.
Además, hemos grabado unos vídeos contándolo entre todos.
Otro de los juegos que hacemos habitualmente es Charades. Se trata de representar algo con el cuerpo sin hablar para que los demás lo adivinen. En este caso los peques representaban animales. Aprovechamos para practicar la pregunta “Is it…?” y las respuestas “Yes, it is./No, it’s not.”
En 2º de Infantil seguimos aprendiendo los animales de la granja. El otro día hicimos una actividad de clasificación en la que los peques tenían que ubicar los animales según dónde vivían. Así repasamos las mascotas del año pasado e introducimos algunos animales salvajes. Luego estimamos dónde había más animales, dónde menos, y los contamos. Aquí tenéis unas fotos.
En clase estamos trabajando el cuento "Monkey Puzzle", de Julia Donaldson, para ir interiorizando el vocabulario de los animales salvajes.
Os quiero compartir un juego interactivo que utilizamos en clase la semana pasada inspirado en este cuento. Se trata de encontrar a la mamá de monkey que está escondida detrás de uno de los números. Igual que en el cuento, van apareciendo diferentes animales.
Hemos empezado el año con el tema 3, el más chulo de todos porque trata de animales. A los niños les encantan y se los aprenden en seguida. Aquí tenéis el nuevo vocabulario: