2º Infantil. VOCABULARIO Tema 2

Acabamos de empezar el tema 2 que va de los animales de la granja, un tema que resulta muy motivador para los niños. Aquí tenéis el nuevo vocabulario. 

 

 FARM (granja)

 

 

DUCK (pato)

COW (vaca)

HORSE (caballo)

SHEEP (oveja)

PIG (cerdo)

CHICKEN (pollo)

CAT (gato)

DOG (perro)

DIRTY (sucio)

CLEAN (limpio)

 

  ORANGE (naranja)

FIVE (cinco)

3º Infantil. JUGAMOS a BINGO de ANIMALES

Los niños de 5 años estuvieron jugando al juego de “Bingo” que, en vez de números,  tenía animales. Con este tipo de juegos también aprenden y practican, una vez a la semana, con nuestra language assistant Caroline. ¡Se lo pasan pipa!

Aquí tenéis unos vídeos:

3ºA: 

 

3ºB: 

  

3ºC: 

 

2º Infantil. FOTOS: clasificando animales

 En 2º de Infantil seguimos aprendiendo los animales de la granja. El otro día hicimos una actividad de clasificación en la que los peques tenían que ubicar los animales según dónde vivían. Así repasamos las mascotas del año pasado e introducimos algunos animales salvajes. Luego estimamos dónde había más animales, dónde menos, y los contamos. Aquí tenéis unas fotos.

2ºA

2ºB

2ºC

2º Infantil. JUEGO de ANIMALES DE GRANJA

En este juego hay que escuchar la palabra y encontrar el dibujo correspondiente.

2º Infantil. Cuento Who said MOO?

 

2º Infantil. Cuento cantado BROWN BEAR

El otro día vimos en clase este cuento clásico de Eric Carle, que repasa los animales y los colores que estamos aprendiendo. Aquí tenéis una bonita versión cantada:

2º Infantil. Cuento de la granja: Where is my baby?

 

2º Infantil. OTRO CUENTO de ANIMALES de GRANJA

2º Infantil. CUENTO de la GRANJA

Aquí tenéis un cuento en el que salen algunos de los animales de la granja que estamos aprendiendo:

Con el cuento viene un jueguecillo:

2º Infantil. STEVE and MAGGIE: THE FARM

2º Infantil. CANCIONES del TEMA 3

Estas son las canciones que vamos a aprender en el tema 3:

Farmer Brown

Farmer Brown has a farm

Ee i ee i oh!

On that farm there is a duck: quack quack quack quack

Ee i ee i oh!

On that farm there is a cow: moo moo moo moo

Ee i ee i oh!

On that farm there is a horse: neigh neigh neigh neigh

Ee i ee i oh!

On that farm there is  a sheep: baa baa baa baa

Ee i ee i oh!

Farmer Brown has a farm

Ee i ee i oh!

 

Dirty Hands

Look at my dirty hands, dirty hands, dirty hands

Look at my dirty hands, yuck, yuck, yuck

This is the way I wash my hands, wash my hands, wash my hands

This is the way I was my hands, wash, wash, wash

Look at my clean hands, clean hands, clean hands

Look at my clean hands, clean, clean, clean

2º Infantil. JUGAMOS a CHARADES

Otro de los juegos que hacemos habitualmente es Charades. Se trata de representar algo con el cuerpo sin hablar para que los demás lo adivinen. En este caso los peques representaban animales. Aprovechamos para practicar la pregunta “Is it…?” y las respuestas “Yes, it is./No, it’s not.”

Aquí tenéis unos vídeos.

2ºA: 

 

 

2ºB: 

 

 

2ºC:

 

 

2º Infantil. CANTAMOS las CANCIONES del TEMA 3

En el tema 3 estuvimos aprendiendo los nombres de algunos animales de granja y cantamos estas divertidas canciones:

2ºA: 

2ºB: 

2ºC: 

2º Infantil. VÍDEO de BROWN BEAR STORY

Durante este mes los niños de 4 años han estado haciendo un cuento para llevar a casa (espero que haya llegado ). Podéis pedir que os lo cuenten en casa. Está basado en el cuento “Brown Bear” de Eric Carle que hemos visto en clase. Nos sirve para repasar los animales, los colores, e ir construyendo frases sencillas: What do you see? – I see… (¿Qué ves? – Veo…)

Aquí tenéis la transcripción:

Brown bear, brown bear, what do you see?

I see a red bird looking at me.

Red bird, red bird, what do you see?

I  see a yellow duck looking at me.

Yellow duck, yellow duck, what do you see?

I see a blue horse looking at me.

Blue horse, blue horse, what do you see?

I see a green frog looking at me.

Green frog, green frog, what do you see?

I see a purple cat looking at me.

Purple cat, purple cat, what do you see?

I see a white dog looking at me.

White dog, white dog, what do you see?

I see a black sheep looking at me.

Aquí tenéis unos vídeos de los peques cantando el cuento:

2ºA

2B

2ºC: 

2º Infantil. VÍDEOS de MYSTERY BAG

Para introducir el vocabulario nuevo, hacemos una actividad llamada "Magic bag" (la bolsa mágica). Los alumnos van sacando objetos de la bolsa, los vemos y decimos sus nombres en inglés. En esta ocasión tocaba sacar figuritas de animales. A los niños y niñas les encanta, se crea un ambiente expectante y motivador. 

Aquí tenéis unos vídeos a modo de ejemplo.

2ºA 

2ºB 

2ºC 

2º y 3º Infantil. CANCIÓN de OLD MACDONALD

Aquí tenéis la clásica canción de Old MacDonald, para repasar los animales de la granja: 
 

2º Infantil. JUEGOS de FARM ANIMALS

En este juego hay que buscar y contar los animales:

Aquí puedes “hacer” una granja a tu gusto:

2º Infantil. ROBÓTICA en inglés

Hemos aprovechado el tema de los animales de la granja para hacer alguna sesión de robótica. Los niños de 4 años empiezan a familiarizarse con nuestro Beebot, aún así, la estrategia y la orientación espacial son aspectos muy complejos que siguen en desarrollo y debemos practicarlos. ¡Se lo pasaron pipa!

2ºInfantil. FOLIO GIRATORIO: Dibujamos una granja

Hemos utilizado la técnica de "Folio giratorio" (pass the paper in inglés) para dibujar los animales que le faltaban a la granja. Se trata de hacerlo entre todos los miembros de cada equipo, respetando los turnos y estando atento a lo que le toca a cada uno. 

Cuelgo los trabajitos por aquí para que los podáis ver:

2ºA:

2ºB:

2ºC: