Aquí os dejamos unos vídeos del juego de “Train” (Tren) que consiste en formar un tren tocándole alguna parte del cuerpo al compañero, por ejemplo, “head train” (tren de cabezas), “tummy train” (tren de barriguitas), “ear train” (tren de orejas), etc. Los niños se tronchaban de risa cuando tenían que mover el tren en esas posiciones.
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En la hora de psicomotricidad hemos hecho un tren de masajes para repasar algunas partes del cuerpo y relajarnos. Los peques le hacían un masajito al compañero que tenían delante, tocando con suavidad las diferentes partes del cuerpo: head, ears, arms, shoulders, back... Aparte del inglés, practicamos el tacto suave y el tocar al otro con respeto. Al final "descansamos" tumbados y nos tronchamos de risa. Aquí tenéis unas fotos:
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Una de las canciones que hemos trabajado para repasar las partes del cuerpo es la siguiente:
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Los peques de 3 años están aprendiendo a nombrar las partes de la cara en inglés. También trabajamos otro contenido de Educación Infantil que es el esquema corporal. Reflexionamos sobre el lugar que ocupa cada parte del cuerpo (los ojos arriba, la boca abajo, la nariz en medio…), y aprendemos a representarlo.
En esta actividad los niños buscaban la parte de la cara que les pedía y la colocaban en su sitio. El paso siguiente será dibujarla.
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Este juego, que se llama “Carry the Tortoise” (lleva la tortuga), lo hicimos el otro día en la clases de psicomotricidad en inglés. Los niños estuvieron ayudando a “una tortuga” a cruzar al otro lado del “río” que era el suelo. Parece fácil pero… ¡no podían usar las manos! Tenían que llevarla por parejas usando otras partes del cuerpo (tummy, head, nose, ears, mouth, one finger…) y no dejar que cayera al agua.
Con este ejercicio trabajamos el desplazamiento lateral, el esquema corporal, la coordinación, la cooperación… y nos reímos mucho. Aquí tenéis unas fotos.
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En las clases de psicomotricidad hacemos el baile de “Head, shoulders, knees and toes”.
Aquí tenéis el vídeo de la canción:
Otro juego para repasar las partes del cuerpo.
Hay que darle a VOCABULARY, luego a MEMORY y a MATCH PICTURE-PICTURE. Si queréis subir un poco de nivel podéis pinchar en MATCH PICTURE-WORD.
Aquí tenéis un video del cuento de “Little Red Riding Hood” (“Caperucita Roja”), que hemos visto hace poco en clase representado con marionetas.
Los peques de 4 años se lo pasan pipa cantando las canciones divertidas y pegadizas del tema 1. Aquí los tenéis:
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Seguimos aprendiendo las partes del cuerpo. En este juego, señalábamos lo que decía teacher en una imagen de niño o niña (boy/girl).
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Estamos aprendiendo las partes del cuerpo en inglés. El otro día hicimos esta sencilla actividad con unas esponjitas que teníamos en clase. Veréis en el vídeo que los niños las usan para “lavar” al compañero. Es un juego muy divertido que además nos ayuda a reconocer el esquema corporal del otro.
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