Los peques de 3 años han estado haciendo actividades relacionadas con el otoño (autumn). Cantamos y representamos la canción de otoño, salimos a buscar hojas secas al patio... También hicimos un cartel de otoño para decorar el pasillo, usando las hojas que habíamos recogido. Aquí tenéis unos vídeos.
1ºA:
1ºB:
1ºC:
Hace poco dedicamos una clase de inglés al juego sensorial temático, con el tema de AUTUMN.
Los juegos sensoriales están basados en la experimentación y manipulación de objetos, y sirven para despertar y desarrollar los sentidos (en este caso la vista, el oído, el olfato y el tacto). Como cualquier actividad de estimulación en estas edades, ayuda a la creación de nuevas conexiones neuronales tan necesarias para el aprendizaje, y contribuye al desarrollo de la coordinación óculo-manual y la concentración.
En este caso usamos dos cajas llenas de pequeños “tesoritos” que invitan a meter las manos para buscarlos y de paso sentir las diferentes texturas. Una de las cajas tenía como base maíz, hojitas de otoño, animalitos... Y la otra, tenía lentejas y alubias rojas, castañas y bellotas.
Los peques se lo pasaron genial. Podéis verlos en estos vídeos.
1ºA
1ºB
1ºC
Con los niños de 3 años estamos hablando mucho de otoño (autumn), y vemos y escuchamos esta canción:
Autumn leaves are falling,
Falling to the ground.
Autumn leaves are falling:
Yellow, red, and brown.
Falling, falling, falling
To the ground.
Falling, falling:
Yellow, red, and brown.
Pick them up and gather
In a pretty bunch,
Autumn leaves are falling
In the parks they crunch.
Falling, falling, falling
To the ground.
Falling, falling:
Yellow, red, and brown.
Con los peques de 3 años cantamos y representamos la canción de autumn (otoño).
1ºA
En 2º de Infantil, aparte de Folio giratorio, también nos iniciamos en otra técnica cooperativa llamada Lápices al centro (Pencils in the middle en inglés).
La técnica consiste en 3 pasos:
2ºB:
2ºC:
