CÓMO SON NUESTRAS CLASES

El objetivo de esta entrada es describir la estructura de las clases de inglés en Infantil para que conozcáis un poco nuestra forma de aprender.

 

Lo primero que hacemos en la clase de inglés es saludar diciendo "hello" o "good morning".

Buscamos a Cheeky Monkey (nuestra mascota) que a veces se esconde en algún lugar de la clase, y lo saludamos también.  Luego le cantamos la canción de "Hello". En las clases de 3 y 4 años, observamos “la exposición” del color del tema y añadimos objetos nuevos si alguien ha traído algo de casa (empezaremos esta actividad en noviembre). Recordamos las normas que son 4:

1. Listen when the teacher is talking. (Escucha cuando la seño habla.)

2. Raise your hand to participate. (Levanta la mano para participar.)

3. Speak in English. (Habla en inglés.)

4. Help and respect others. (Ayuda y respeta a los demás.)

 

Después nos sentamos en la asamblea para ver las 'flashcards' (tarjetas con dibujos que representan el vocabulario base del tema). Los niños las miran, escuchan cómo se dice cada cosa y lo repiten de diferentes maneras: alto, bajito, cantando, rápido, etc. De esta forma divertida se repasa el vocabulario.

 

Cada día se elige al Teacher’s Helper (ayudante de la seño). Su primera tarea es hacerles una entrevista a sus compañeros, practicando estructuras simples en relación con el vocabulario del tema. Luego vemos los carteles del tiempo atmosférico y de los días de la semana (este último sólo en 4 y 5 años). Lo comentaremos más adelante. Después le ayuda a la seño con las diferentes actividades y juegos.

 

A continuación, cantamos las canciones del tema. Las iremos colgando todas en el blog. Si toca contar un cuento, lo contamos después de las canciones, mientras todavía estamos sentados en la asamblea.

 

Hasta este punto, las rutinas que he explicado son siempre las mismas y se realizan siempre en el mismo orden, ya que una estable y clara estructuración de las clases es una de las claves metodológicas de la etapa de Educación Infantil.

 

La segunda parte de la clase la pasamos jugando. Los juegos pueden ser con las 'flashcards' o con otros recursos, individuales o por equipos, y siempre van enfocados a reforzar el vocabulario clave. Los más interesantes os los iré contando también por aquí.

 

Si queda tiempo hacemos el baile de la selva Cheeky Monkey (Cheeky’s Jungle Gym) que consta de seguir las instrucciones simples como ‘stand up’, ‘clap your hands’, ‘turn around’, touch your eyes’, ‘sit down’, etc. A los niños les encanta, como cualquier actividad que implique movimiento.

 

Por último, nos despedimos de Cheeky Monkey diciéndole ‘bye bye’ o see you later’, y cantamos la canción de ‘Bye bye’.

 

Las clases se dan en inglés, aunque hay momentos puntuales en los que vemos conveniente usar el español. Se trata normalmente de algún tema de comportamiento o de necesidades afectivas de los niños. En esos casos es importante que nos entiendan plenamente.

 

Si tenéis alguna duda sobre las clases, nos podéis preguntar haciendo un comentario debajo de esta entrada, escribiendo un mensaje en el tablón de mensajes a la derecha, o cuando nos veáis por el cole.